Si pubblicano le disponibilità ad attivare percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento da parte di imprese cooperative e consorzi aderenti a Confcooperative nell’ambito provinciale PIACENZA e riferimenti di contatto per A.S. 2021/2022 Allegati PROTOCOLLO INTESA USR-CONFCOOPERATIVE PIACENZA (168 Continua a leggere
Categoria: Alternanza Scuola Lavoro
Progetto “Crei-AMO l’impresa!” a.s. 2021/2022
Progetto “Crei-AMO l’impresa!” a.s. 2021/2022
White Energy Week- 4^edizione – scadenza manifestazioni d’interesse 25/10/2021
White Energy Week- 4^edizione – scadenza manifestazioni d’interesse 25/10/2021
Progetto Nazionale CIP 21-22 e avviso “Lo sport paralimpico va a scuola”
Progetto Nazionale CIP 21-22 e avviso “Lo sport paralimpico va a scuola”
P.I. USR ER-MAST-COESIA s.p.a.-Enterprise 2020/21 – Scadenza 9 febbraio 2021
P.I. USR ER-MAST-COESIA s.p.a.-Enterprise 2020/21 – Scadenza 9 febbraio 2021
Progetto PCTO – Smart Future Academy
Il progetto Smart Future Academy ha l’obiettivo di aiutare gli studenti nella scelta del miglior percorso formativo che consenta loro di realizzarsi come individui e come futuri professionisti attraverso il contatto con personalità dell’imprenditoria, della cultura, della scienza e dell’arte. E’ promosso a livello nazionale Continua a leggere
Progetto “Crei-AMO l’impresa!” a.s. 2020/2021
Progetto “Crei-AMO l’impresa!” a.s. 2020/2021
Iniziativa formativa “Progettare PCTO e valutarne gli esiti”
Iniziativa formativa regionale-provinciale “Progettare PCTO e valutarne gli esiti”
Formazione regionale Linee guida PCTO–Proroga termine 5/3/20 ore 13,00
Formazione regionale Linee guida PCTO–Proroga termine 5/3/20 ore 13,00
Formazione regionale sulle Linee guida PCTO – a.s. 2019/20 avviso di selezione
Si segnala la pubblicazione sul sito istituzionale dell’Ufficio scolastico regionale per l’Emilia Romagna, dell’Avviso pubblico n.2877/2020 emanato dalla Scuola Polo PNFD IIS “LEVI” di Vignola (MO), finalizzato all’individuazione di 40 docenti da formare come “docenti tutor” per successive attività laboratoriali di Continua a leggere