Scuole paritarie dell’Emilia-Romagna. Piano di riparto fondi a.s. 2021-2022

Si segnala la pubblicazione sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale dei decreti con il piano di riparto dei fondi spettanti alle scuole paritarie per l’a.s. 2021-2022. Allegati m_pi.AOODRER.REGISTRO UFFICIALE(U).0017547.07-07-2022 • 190 kB • 269 click 07.07.2022 m_pi.AOODRER.Registro Decreti(R).0000518.06-07-2022 • 304 kB • Continua a leggere

Funzionamento scuole paritarie aa.ss. 2016/17 – 2020/21 e studenti con disabilità

Si segnala la pubblicazione sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, http://istruzioneer.gov.it, nella sezione “Fact sheet“, al seguente link diretto: https://www.istruzioneer.gov.it/wp-content/uploads/2022/05/2022-Fact-sheet-funzionamento-paritarie.pdf del fact sheet relativo a “Funzionamento scuole paritarie aa.ss. 2016/2017 – 2020/2021 e studenti con disabilità”.

Racconti in CAA

Nel corrente anno scolastico 2021/2022 l’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia Romagna, ha prodotto, con la collaborazione del Centro Territoriale di Supporto di Bologna e dell’Istituto Comprensivo di Ozzano dell’Emilia, due pubblicazioni in Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA): –   Pino e Continua a leggere

Seminario “Il bisogno di comunicare: dalle emoticon alla CAA – II Ed.”-28 aprile

Seminario “Il bisogno di comunicare: dalle emoticon alla CAA – II Ed.”-28 aprile BES (Bisogni Educativi Speciali), Disabilità e DSA, Formazione docenti, Integrazione H, Integrazione stranieri, Notizie in evidenza, Scuole paritarie, Variealunni migranti, CAA, Disturbi dello Spettro Autistico, Ucraina