Protocollo d’Intesa tra USR-ER per l’Emilia-Romagna e Istituto Regionale “G. Garibaldi” per i ciechi
Tag: Inclusione
Inclusione scolastica degli alunni disabili visivi – Fornitura libri di testo
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Consigli per gestione COVID 19 persone con disabilità intellettiva e autismo
“Consigli per la gestione dell’epidemia COVID-19 e dei fattori di di stress psichico associati per le persone con disabilità intellettiva e autismo con necessità elevata e molto elevata di supporto” – Versione 1.4 del 15/3/2020 Si pubblica LINK ai materiali, realizzati da S.I.Di.N. – Società Continua a leggere
Guida “Nuovo Coronavirus. Dieci comportamenti da seguire” in CAA
Comunicazione pubblica del Direttore Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna e del Centro Territoriale di Supporto di Bologna di presentazione della Guida “Nuovo Coronavirus. Dieci comportamenti da seguire” in Comunicazione Aumentativa Alternativa 2020 comunicazione_pubblica CODI19CAA Guida CAA Nuovo Coronavirus def
“Studi e Documenti” n. 26 – Quaderni Autismo n. 3
È disponibile il monografico della rivista online dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna “Studi e Documenti” n. 26: Quaderni Autismo n. 3 – Piano Educativo Individualizzato per un alunno con autismo: definizione degli obiettivi operativi È possibile scaricare i formati pdf ed epub Continua a leggere